αυτονομη ζωνη

αυτονομη ζωνη
Ερχόμαστε ως εναλλακτική (αντι)πρόταση με στόχο την υπεράσπιση αλλά και προώθηση των δικαιωμάτων των παιδιών, των γονιών, των δασκάλων αλλά και των απλών πολιτών για ανθρώπινη, ελεύθερη και ανεξάρτητη παιδεία. Απευθυνόμαστε σε όλους όσους θα ήθελαν να συναντηθούν, να ενωθούν, να διαβουλευτούν και να βρουν εναλλακτικές λύσεις στα προβλήματα των σχολείων πάνω σε μια ελευθεριακη βάση. Σε όσους θέλουν να αυτοοργανωθουν σε ένα πολιτικο-κοινωνικο σωμα, σε ένα οριζόντιο όργανο δράσης και ουσιαστικής παρέμβασης απέναντι στην κάθετη θεσμική διαχείριση των σχολείων.

Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2014

12 ερωτήματα ψάχνουν απάντηση



1)Γιατί τα παιδιά αγανακτούν όταν μπαίνουν στη τάξη ;

2)Γιατί όταν τα καλούν στο γραφείο του Διευθυντή αισθάνονται πως θα τιμωρηθούν ;

3)Γιατί τα αρνητικά συνθήματα στο σχολείο είναι πιο διαδεδομένα απ ότι τα θετικά ;

4)Γιατί τα θρανία είναι τοποθετημένα σε σειρές ;

5)Γιατί οι τάξεις έχουν μόνο μια πόρτα ;

6)Γιατί όλα τα σχολικά κτήρια είναι βαμμένα με αυτό το πρασινοεκρού χρώμα;

7) Γιατί στα σχολεία υπάρχει λίγη ή σχεδόν καθόλου βλάστηση ;

8) Γιατί οι δάσκαλοι και οι καθηγητές έχουν έδρα ή ένα πολύ πιο επιβλητικό ΄΄ θρανίο ΄΄ από αυτά που έχουν τα παιδιά ;

9) Γιατί στα σχολεία δεν λαμβάνουν υπόψη τον φυσικό αερισμό, την κατεύθυνση του άνεμου και το φως της μέρας όταν τα χτίζουν ;

10) Γιατί η τάξη μοιάζει στα μάτια των περισσότερων παιδιών ως μια σιωπηλή αίθουσα   βασανιστηρίων ;

11) Γιατί τα παιδιά δεν αισθάνονται το αίσθημα της ανακούφισης αλλά του μίσους, του φόβου, της ενοχής και του περιορισμού ;

12) Γιατί ο δάσκαλος είναι πάντα εξόριστος στο πλάνο της ομαδικής φωτογράφισης της τάξης, σε μια άκρη ;

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου